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    大班安全教育活動防火知識我知道教案反思

    日期:2019-12-29來源:幼兒園學習網

    大班安全教育活動防火知識我知道教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,初步了解火災發生的幾種原因,知道幾種自救的方法,提高自我保護意識和能力,適合幼兒園老師們上大班安全活動課,快來看看防火知識我知道教案吧。

    大班安全教育活動防火知識我知道教案反思


       活動目標:
      1、初步了解火災發生的幾種原因,知道幾種自救的方法。
      2、提高自我保護意識和能力。
      3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
      4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
      5、加強幼兒的安全意識。

      活動準備:
      一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

      活動過程:
      1、出示物品,找出不能玩、易引起火災的物品
      “這些物品里面,哪些東西是不能玩的,是會引起火災的?”
      “火災會給我們生活帶來什么危害?”
      2、引導幼兒觀看相關資料,了解火災的危害
      (1)、幫助幼兒了解火災的危害
      “你看到些什么?火會給我們的生活帶來哪些危害?”
      (2)、教師小結:火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。
      3、引導幼兒了解預防火災的方法,認識(1)、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品
      (2)、告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹
      (3)、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭,見了未熄滅的煙頭應及時踩滅。
      (4)、引導幼兒認讀“嚴禁煙火”的標志“防火”標志
      4、引導幼兒了解幾種自救的方法
      “萬一家里著火了怎么辦?”
      “如果看見公共場所著火了,怎么辦?”
      5、幼兒相互模擬各種自救的方法。

      活動反思:
      孩子有著強烈的求知欲和好奇心,對熠熠生輝的火光總感到好奇,總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經驗的缺乏,他們不了解防火知識,不懂得安全用火,常常因為好奇和貪玩,致使小火成大災,釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯,有選擇地教會他們一些實用的知識,增強幼兒防火意識,提高幼兒防火能力,對保護幼兒生命安全。

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