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    小班健康活動玩玩大皮球教案反思

    日期:2020-01-20來源:幼兒園學習網

    小班健康活動玩玩大皮球教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,對玩皮球感興趣,體驗玩皮球的快樂,了解皮球是圓的,可以向四面八方滾動,適合幼兒園老師們上小班健康活動課,快來看看玩玩大皮球教案吧。

    小班健康活動玩玩大皮球教案反思


       活動目標
      1、對玩皮球感興趣,體驗玩皮球的快樂。
      2、了解皮球是圓的,可以向四面八方滾動。
      3、學習基本的拍皮球的方法,提高手眼協調能力。
      4、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰與快樂。
      5、培養幼兒健康活潑的性格。

      活動準備
      與幼兒人數相同的皮球若干、籃球、排球、足球、乒乓球等

      活動過程
      一、師生隨音樂《玩具進行曲》一起做動作。
      寶寶,你喜歡玩玩具嗎?你都玩過什么玩具?(請幼兒自由回答)
      明天的時候小朋友把自己喜歡的玩具帶到幼兒園跟好朋友一起玩吧!

      二、玩皮球:
      1、今天老師也給小朋友帶了好玩的玩具,看看是什么?(出示皮球)你想不想玩啊?(教師發皮球,一人一個)!
      提問:(1)寶寶,你的皮球是什么顏色的?
      (2)、皮球上有什么圖案?
      2、皮球寶寶還有好多的本領呢!咱們一起來玩一玩,看一看,皮球究竟有什么本領!(請幼兒自由玩皮球)
      提問:你是怎樣玩皮球的?
      (1)拍球:請小朋友一起來學一學。兒歌“大皮球真正好,拍拍拍,跳跳跳,一會低,一會高!”皮球為什么能跳起來?(因為有氣,有氣的皮球硬硬的,鼓鼓的)與沒氣的皮球比一比,怎樣就可以讓沒氣的皮球也跳起來(用打氣筒充氣)
      (2)拍接球:拍一下皮球,再用手接住。
      (3)滾皮球:請兩個小朋友一組滾皮球,邊說兒歌:“對準你滾過去,對準我滾過來!”皮球為什么會滾?
      (4)地面轉球:一只手轉動球(原地轉球、兩腿間轉球、轉球走)
      總結:皮球是圓圓的,圓圓的東西可以像四面八方滾動!

      三、寶盒取“寶”
      寶寶玩了會皮球累了, 今天老師還帶來了一個寶盒,里面也有玩具,你來猜猜是什么?(幼兒自由發揮想象)
      老師請幾個小朋友來摸一摸:兒歌“寶盒寶盒魔力大,里面到底裝有啥?請你快來摸摸它!”教師邊說兒歌幼兒邊摸出玩具:排球、籃球、足球,請小朋友說出名字,并說一說怎樣玩!

      四、活動結束:
      現在咱們一起和這些玩具到院子里做游戲吧!

      活動反思
      “綱要”中指出:培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標,要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參加。體育課是有目的、有計劃、有組織的教學活動,是完成幼兒體育任務,培養、促使幼兒全面發展的重要途徑之一。

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