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    小班音樂活動小鳥回家教案反思

    日期:2020-01-20來源:幼兒園學習網

    小班音樂活動小鳥回家教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動建議,活動反思等內容,傾聽音樂的快慢變化,做出相應的小鳥動作,喜歡玩音樂游戲,適合幼兒園老師們上小班音樂活動課,快來看看小鳥回家教案吧。

    小班音樂活動小鳥回家教案反思


       活動目標  
      1、傾聽音樂的快慢變化,做出相應的小鳥動作。  
      2、喜歡玩音樂游戲。
      3、感知樂曲的旋律、節奏、力度的變化。
      4、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
      5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
      
      活動準備 
      鳥媽媽的頭飾。
      
      活動過程  
      1、聽音樂走路:  
      幼兒聽"走路"的音樂,按著節奏走路,音樂停止,幼兒站立不動。  
      游戲反復數遍。  
      2、聽音樂找座位:  
      幼兒聽"走路"的音樂,按著節奏走路,音樂停止,幼兒迅速找到任意一個座位坐下。  
      游戲反復數遍。 
      3、幼兒學做音樂游戲:  
      教師戴頭飾扮演鳥媽媽,幼兒扮演小鳥,媽媽帶娃娃出去玩。  
      幼兒聽"鳥飛"音樂,做鳥飛動作,音樂停止,提醒有熱找到家(座位)。  
      教師變化音樂的快慢速度:  
      "音樂有什么變化?""音樂快的時候,小鳥可以干什么?"(小鳥很快樂,自由自在地在飛翔)"音樂慢的時候,小鳥可以干什么?"(小鳥在捉蟲、休息)"音樂停止了,小鳥就干什么?"(找家)游戲反復數遍。
      
      活動建議  
      在學會做"小鳥找家"游戲的基礎上,教師可以選擇一些其他小動物的音樂,如小兔、小貓等,讓幼兒聽音樂做"小兔找家"、"小貓找家"的游戲。

      活動反思
      “幼兒藝術領域學習學習的關鍵在于充分創造條件和機會,引導幼兒學會用心靈去感受和發現美,用自己的方式去表現和創造美。”在有限的時間里,如何讓一個活動創造出更多的價值,而不僅僅局限于會唱一首歌,會做一個動作,是需要我在今后的教學實踐中不斷思考斟酌的。

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